Antienseñanza:
Cuestiona la enseñanza tradicional, desde lo que se hace hasta lo que se pide a los estudiantes. La evaluación es un punto neurálgico aquí, como lo es siempre. El planteo de crear un ambiente diferente, motivante y que apunte mas a calidad que cantidad de contenidos, transformar el aula desde lo didáctico. Platea generar simulaciones.
Reflexiones:
Es necesario que los objetivos de la clase se acuerden entre estudiante y docente.
Si vivimos en una sociedad en red, es necesario el trabajo colaborativo, se construye conocimiento en sintonía con los demás.
Es importante que los estudiantes y los docentes aprendamos a trabajar en red como herramienta de colaboración y no tanto como distracción.
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